Penilaian hasil belajar adalah upaya mengumpulkan informasi untuk mengetahui seberapa jauh pengetahuan dan kemampuan yang telah dicapai oleh siswa pada akhir setiap semester, akhir tahun pelajaran, atau akhir pendidikan di SMA.

Penilaian hasil belajar pada akhir semester dan akhir dari semua mata pelajaran yang diajarkan untuk kelas X dan XI sebagai pertimbangan untuk kenaikan kelas. Untuk kelas X selain sebagai pertimbangan kenaikan kelas, juga untuk pemilihan jurusan atau program pilihan. Sedangkan penilaian hasil belajar akhir tahun yang diajarkan di kelas XI digunakan sebagai pertimbangan kelulusan.

Ranah penilaian tidak hanya pada aspek pengetahuan (knowledge), tetapi juga mencakup aspek keterampilan (psychomotor), dan sikap (afektif).

Setiap mata pelajaran di suatu sekolah pada suatu daerah memiliki batas nilai minimal atau Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang tidak harus sama satu dengan yang lainnya. Berdasarkan pemahaman konvensional selama ini, yang dimaksud dengan nilai kurang adalah nilai yang belum mencapai 6.

Pada sistem penilaian KTSP, yang dimaksud dengan nilai kurang atau nilai belum tuntas adalah nilai yang belum mencapai standar minimal (KKM) yang telah ditentukan. Penentuan KKM ini didasarkan pada tingkat esensi materi, kompleksitas bahan ajar, sarana pendukung yang ada di sekolah, serta intake siswa di sekolah tersebut. Dengan demikian kategori nilai kurang atau batas minimal tidak selalu berarti nilai di bawah 6, namun sesuai dengan KKM yang telah ditentukan.

Nilai kuantitas tidak lagi berupa satuan tetapi puluhan dan bukan pembulatan, misalnya nilai 60, 78, dan 83. Tabel KKM terlampir.

Siswa kelas X dan XI dinyatakan naik kelas jika siswa tersebut memiliki maksimal nilai belum tuntas pada 3 mata pelajaran, dan bukan pada mapel yang menjadi ciri khas program yang dipilih. Pemilihan program dari kelas X ke kelas XI didasarkan atas 3 faktor, yaitu: ketuntasan belajar, minat siswa, dan ketersediaan tempat.

Faktor ketuntasan belajar harus dicapai pada mapel khusus yang merupakan ciri khas program pilihan, yaitu:

1. Program Ilmu Alam : Matematika, Fisika, Biologi, dan Kimia

2. Program Ilmu Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Geografi, dan Sejarah

3. Program Bahasa : Bahasa dan Sastra Indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah

Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan jika memenuhi standar kelulusan UN, yakni:

memiliki nilai rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan, dengan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak dua mata pelajaran dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya..

Untuk meningkatkan objektifitas, transparansi, dan akuntabilitas UN, maka dibentuk Tim Pemantau Independen (TPI) yang anggota utamanya berasal dari dosen perguruan tinggi, widyaswara, anggota profesi pendidikan non-guru, dan mahasiswa tingkat akhir.